爱文参加国际学校评估测试

作者 | 全球教学总监 Andy Williams

“我的孩子最近表现如何？”这通常是家长最关心的一个问题。爱文采用三种评估形式：标准化评估、总结性评估和形成性评估。全部加起来，这个评估系统使我们能够对学校和课程的质量以及孩子的成长进行全面的评估。

爱文选择采用标准化的“国际学校评估测试” (International Schools’ Assessment, 简称 ISA) 来对不同爱文校区的教学质量进行长期的监测和评估。

爱文三年级以上的学生每年要参加一次 ISA 测试。ISA 测试是基于经合组织 (OECD) 研发的 “国际学生评估项目” (PISA)，由澳大利亚教育研究委员会 (ACER) 设计。ISA 测试是国际认可的国际学校评估测试，主要评估学生的阅读和数学能力，八年级学生则还要评估其科学能力。

将 ISA 测试结果进行逐年比较，我们就能看出一个学校的课程体系对培养孩子的大学学习和未来人生技能是否真正有帮助。ISA 测试给了我们直观的数据，使我们能够向严格的国际学术标准看齐。

在爱文，我们会通过标准化评估、总结性评估和形成性评估来追踪学生的成长和表现。因此，除了爱文每天、每星期都在做的不间断评估外，ISA 给我们提供了又一面镜子。ISA 会参照统一的标准和学习目标来评估学生的作品和项目。

每一种形式的评估都很重要，因为这些评估数据可以帮助我们密切关注每个孩子的成长，确保将他们培养成能够洞悉和解决全球问题的未来世界领袖。